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DT.1 Design Thinking

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  1. Bonusmaterialien
  2. Kickstart Design Thinking

    Einführung
    6 Themen
  3. Grundlagen Design Thinking
    9 Themen
    |
    1 Test
  4. Die Design-Thinking-Phasen
    Setup
    7 Themen
    |
    1 Test
  5. Empathize
    11 Themen
    |
    1 Test
  6. Define
    6 Themen
    |
    1 Test
  7. Ideate
    7 Themen
    |
    1 Test
  8. Prototype & Test
    7 Themen
    |
    1 Test
  9. Debrief
    4 Themen
    |
    1 Test
  10. Der wichtige Rest
    Design Thinking in der Praxis
    5 Themen
    |
    1 Test
  11. Kursabschluss
    3 Themen
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    1 Test
Lektion 2, Thema 5
In Bearbeitung

So lernen Sie erfolgreich

Lektion Fortschritt
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Zusammenfassung für Eilige:

Effektives Lernen hängt nach der AMO-Theorie von drei Faktoren ab: Der Ability (Fähigkeit) zum Lernen, der Motivation und der Opportunity (Möglichkeit), Gelerntes praktisch umzusetzen. 

Gelerntes festigt sich besser, je mehr Sinne Sie beim Lernen anwenden. Sie können Ihr Wissen umso besser dauerhaft speichern, wenn Sie Aufgabenstellungen praktisch umsetzen und Ihr neu erworbenes Wissen anderen erklären. 

Dieser Kurs ist auf Basis dieser Prinzipien konzipiert und nutzt Micro-Learning-Abschnitte, die sich optimal in den Berufsalltag integrieren lassen.

Was benötigen Sie, um erfolgreich zu lernen? Dieser Kurs basiert auf den Prinzipien zweier grundlegender Lernmodelle. Diese sollten Sie kennen, um Ihren Lernerfolg zu maximieren. 

Die Basis erfolgreichen Lernens

Die AMO-Theorie wird häufig im Zusammenhang mit Mitarbeiter- und persönlicher Entwicklung eingesetzt. Sie beschreibt drei grundlegende Elemente: 

  • Ability bzw. Fähigkeit: Sie benötigen die Fähigkeiten, Wissen aufzunehmen und umzusetzen. Wenn Sie sich für diesen Kurs entschieden haben, können davon ausgehen, dass Sie diese Fähigkeiten haben. 
  • Motivation: Lernen funktioniert dann besonders effektiv, wenn Sie intrinsisch motiviert sind, also das Lernen selbst Spaß macht und der Anreiz zur Weiterentwicklung von innen heraus kommt. Was, wenn Sie eher durch externe Anreize diesen Kurs belegen, zum Beispiel weil es von Ihrem Vorgesetzten festgelegt wurde? Versuchen Sie in diesem Fall, Ihre intrinsische Motivation zu finden und fragen Sie sich, wie Sie vom Lernen profitieren können.
  • Opportunity bzw. Gelegenheit: Sie lernen dann besonders effektiv, wenn Sie das Gelernte auch in die Tat umsetzen können. Hierfür benötigen Sie sowohl die Rahmenbedingungen als auch die Erlaubnis, Neues in die Praxis zu integrieren. Manchmal scheitert das Umsetzen an Hürden durch Kollegen oder das Umfeld. Genau deshalb haben wir diesen Kurs mit einer großen Anzahl von Praxisaufgaben gespickt.

Verfügen Sie sowohl über Fähigkeiten als auch Motivation, dann werden Sie umfassendes und praxisnahes Wissen aus diesem Kurs mitnehmen. Den größten Effekt erzielen Sie dann, wenn Sie das Gelernte so viel wie möglich in der Praxis anwenden. 

So festigen Sie Ihr Wissen

Haben Sie schon einmal von der berühmten Lernpyramide gehört, die bereits 1946 vom amerikanischen Pädagogen Edgar Dale entwickelt wurde? In vielen Weiterbildungen wird dieses anschauliche Bild präsentiert: 

Die Grundidee: Je mehr Sinne Sie anwenden und je praktischer Sie neues Wissen erleben, desto effektiver die Lernaktivität. Reines Lesen ist demnach weniger effektiv als Lesen und Sehen, Diskutieren mit anderen wiegt noch schwerer und den größten Lerneffekt erzielen Sie, indem Sie Ihr Wissen an andere weitergeben. 

Fakt ist: Dale hat diese Pyramide niemals in diesem Detailgrad entwickelt, besonders die Prozentzahlen wurden in den vergangenen Jahrzehnten hinzugedichtet. Auch wird von Kritikern die Reihenfolge der Ebenen angezweifelt, schließlich lernen einige Menschen besser durch Hören, andere durch Lesen. 

Die Grundaussage des Modells ist jedoch trotzdem nicht falsch. Sicher haben Sie es selbst schon einmal erlebt: Wenn Sie lediglich einen Text lesen, ist es schwer, das neue Wissen zu behalten. Oft müssen Sie es mehrfach lesen, zusätzlich Grafiken sehen und idealerweise praktisch anwenden. Wenn Sie neues Wissen anderen erklären können, dann haben Sie es wirklich verstanden. Die Lernpyramide belegt damit Konfuzius’ berühmtes Zitat:

„Ich höre und ich vergesse. Ich sehe und ich erinnere mich. Ich tue und ich verstehe.“
Konfuzius

Hinweis:
In einem Online-Selbstlernkurs ist es nicht immer leicht, alle Ebenen umzusetzen. Besonders unter Zeitmangel ertappen sich viele Teilnehmer dabei, die Texte zu überfliegen und die Videos im Hintergrund ablaufen zu lassen. Wie Sie den Kurs angehen, ist natürlich Ihnen überlassen. Unser Appell lautet trotzdem: Nutzen Sie so viele Möglichkeiten zum Lernen wie möglich. Erklären Sie neue Konzepte Ihrem Kollegen oder Ihrem Haustier. Bearbeiten Sie die Übungsaufgaben und wenden Sie das neu gewonnene Wissen praktisch so viel wie möglich an.

DT.1 1.5 So lernen Sie erfolgreich